中国美术学院＆深圳市智理技工学校

“千人课程计划”项目培训

 

 

 

 

 

 

2025 / 8 / 21-22 

 

8月21-22日，我校开展2025级“千人课程计划”专题培训。中国美术学院牟森教授团队领衔授课，我校董事长谢红鹰、深圳市哲美美育研究院副院长郭晓彦、校长成亚萍、中高层干部、全体专职教师及华一实验学校教师代表参与此次培训。

教学副校长王雪菊表示，美育是以艺术为载体的教育，能广泛而深刻地影响学生的情感、想象、思想与意志，有助于培养高尚情操，激发奋发向上的动力，增强自我认同感与社会适应能力，进而丰富校园文化生活，实现全面素质教育的目标。

成亚萍校长表示，24级“千人课程计划”取得了良好的社会传播与广泛关注。同时也指出在实施过程中仍有学生内驱力待进一步激发、教师参与的主动性和专业能力仍有提升空间的问题。她向全体教师提出两点要求：一是以“主人翁”的姿态投身课程建设，让责任真正落地。二是以“空杯心态”汲取专家智慧，让教学能力持续生长。

谢红鹰董事长指出“千人课程计划”以美育为纽带，在新生步入技能学习之前需完成两大目标：一是树立目标感、激活内驱力；二是掌握阅读、写作、演讲等多项通用能力。学生一旦具备这些能力，将来无论学什么专业、从事什么岗位的工作，都会受益无穷，也为后续学生管理奠定良好基础。她期望各部门通力合作，把这一具有智理特色的普职衔接课程落到实处，共同走出一条属于技工学校的美育之路。

牟森教授以 “阅读是什么？” 为开篇开启阅读计划，明确阅读的目的是建立目标感、培养自驱力，核心目标是理解结构。

写作计划是锻炼学⽣对事物和事情命名的能⼒，提炼和概括主题的能⼒，建构和结构的能⼒。 课程⽬的是获得目光。通过梳理家庭、家族和家乡，重新看待社会和历史，重新看待世界，重新看待⾃⼰。

 

 

梅悦子老师讲授演讲计划，以提升学生的表达能力为核心目标，鼓励学生将阅读与写作内容转化为清晰、连贯的口头表达。演讲不仅训练逻辑与情感并重的表达方式，还鼓励学生通过表达探索自我，找到属于自己的语言风格和叙述方式。