周智武主任围绕青春期健康主题展开系统讲解：

结合案例分析青春期学生面临的学业压力、人际交往困惑、自我认同迷茫等现象，强调“情绪波动是成长的自然过程，需理性看待”。

通过“情绪日记记录法”“家庭、学校、朋辈三级沟通网”等方式疏导压力。

从“规律作息、均衡饮食、适度运动、分享快乐、找知己倾诉、换位思考”等十个方面提出具体建议，特别提醒学生关注网络使用边界，维护身心健康平衡。

程建民副校长指出，学校高度重视学生心理健康与成长，紧紧抓住青春期这个人生关键阶段，通过加强心理健康教育工作，完善相关课程与辅导机制，为学生营造良好的成长环境。

成亚萍校长向周知武主任颁发“卫生健康副校长”聘书。新任卫健副校长表示，将定期入校开展疾病预防、急救培训等专题活动，助力构建“预防、干预、支持”三位一体健康管理体系。

成亚萍校长在讲话中强调，青春应是积极向上、充满活力的。鼓励学生珍惜青春时光，勇敢追求梦想，以健康的身心、积极的态度面对学习与生活中的挑战，书写属于自己的精彩青春篇章。