香港大学植青项目组

     香港特别行政区政府资助，香港大学、香港中文大学、香港科技大学共同合作的跨领域大型学术研究课题组，中国社会科学院合作项目

一是职业技术学校的学生最大的特点是对新鲜事物追求欲强烈，所以有必要对第一课堂进行改革，提高学生上课积极性及动手能力。

 

二是要进行教材创新，在课程中植入劳动价值核心思想。

 

三是开设适合学生特点的丰富多彩的第二课堂，发展学生的兴趣爱好，帮助他们确定自己的人生目标，树立正确的世界观、人生观和价值观

 

四是跟踪实习生和毕业生情况，关注他们的困难与疑虑，帮助他们解决实际问题，从而增强他们对学校的认同感和归属感。